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Introdução

O E-Flow é uma solução para disponibilizar serviços digitais inteligentes por meio do uso de formulários dinâmicos e execução de processos predefinidos integrados ao E-Docs. Com ele, você pode criar fluxos de trabalho personalizados, automatizar tarefas facilmente integradas ao E-Docs e oferecer ao usuário final uma maneira simples de interagir oficialmente com o Estado.

Para começar a utilizar o módulo administrativo da ferramenta (Portal Admin), onde será possível criar e configurar seus próprios Fluxos, um representante do ELPI de seu órgão deve solicitar acesso à SEGER para os servidores desejados. O acesso inicial será concedido para o ambiente de treinamento do E-Flow (que, por sua vez, é integrado ao ambiente de treinamento do E-Docs), onde é possível realizar todos os testes e experimentações desejados sem que nada afete o E-Docs de produção.

Caso este seja seu primeiro contato com o E-Flow, confira abaixo as vídeo-aulas disponíveis para os usuários iniciantes no Portal Admin:

Módulo 1 Aula 1 — O que é o E-Flow

Módulo 1 Aula 2 — Integração com o E-Docs

Módulo 1 Aula 3 — Quando usar o E-Flow

Módulo 1 Aula 4 — Ambientes do E-Flow e do módulo Admin (Treinamento; Produção)

Módulo 2 Aula 1 — Gerenciamento de Fluxos no módulo Admin

Módulo 2 Aula 2 — Publicação e versionamento de Fluxos

Módulo 2 Aula 3 — Criação de novo Fluxo

Módulo 2 Aula 4 — Detalhes do Fluxo

Módulo 2 Aula 5 — Linguagem simples

Módulo 3 Aula 1 — Criação de novo formulário: Detalhes

Módulo 3 Aula 2 — Criação de novo formulário: Construtor de Formulários (parte 1)

Módulo 3 Aula 2 — Criação de novo formulário: Construtor de Formulários (parte 2)

Módulo 3 Aula 4 — Boas práticas

Módulo 3 Aula 5 — Campos obrigatórios

Módulo 3 Aula 6 — Construtor de Formulário

Módulo 3 Aula 7 — Editor de Modelo de Documento

Módulo 4 Aula 1 — Encaminhar

Módulo 4 Aula 2 — Configurações do E-Docs Destinatário

Módulo 5 Aula 1 — Encerrar Fluxo

Módulo 5 Aula 2 — Publicar Fluxo

Módulo 5 Aula 3 — Como levar um Fluxo de Treinamento para Produção

Módulo 5 Aula 4 — Conclusão